PERSONALITY DEVELOPMENT THROUGH INNATE TRAITS AND ENVIRONMENT IN ISLAMIC PSYCHOLOGY

Firman  Rismanto

doi:10.32509/mirshus.v4i2.73

Firman Rismanto Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati

DOI: https://doi.org/10.32509/mirshus.v4i2.73

Keywords: Nature, Environment, Psychological, Development, Human Personality

Abstract

This study examines the impact of innate (nature) and environmental (nurture) factors on human psychological development, using the Quran and Hadith as foundational perspectives. The research employs a literature review, collecting data from books, journals, and other sources. The process involves identifying the main topic, using keywords to search academic databases, selecting quality literature, analyzing findings, and compiling results. The study reveals that while Allah SWT has meticulously designed human nature, individuals are shaped by genetic and environmental influences. Parents or caregivers significantly affect personality, behavior, and beliefs. The Quran and Hadith emphasize recognizing one’s nature, practicing gratitude, and following Allah's teachings to maintain faith and knowledge. Ultimately, humans are entrusted with the responsibility to fulfill their purpose in seeking Allah’s pleasure through worship and righteous living. Therefore, awareness of nature, knowledge, and practices in accordance with His teachings are fundamental to achieving the life purpose desired by Allah SWT.

References

Abdullah, B. (2018). Konsep Manusia Dalam Islam Studi Terhadap Eksistensi Manusia. Wahana Inovasi, 7(2), 73–84.

Ajhuri, K. F. (2019). Psikologi perkembangan: Pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Penebar Media Pustaka.

Alhabsyi, M. (2020). Teori Konvergensi Dalam Prespektif Pendidikan Islam Kajian Perkembangan Kepribadian Dalam Rangka Pembangunan Sumberdaya Penegak Hukum Di Indonesia. Qaumiyyah: Jurnal Hukum Tata Negara, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.24239/qaumiyyah.v1i2.8

Arifin, M. (2019). Filsafat Pendidikan Islam Edisi Revisi. Bumi Aksara.

Farah, N., & Novianti, C. (2016). Fitrah Dan Perkembangan Jiwa Manusia Dalam Perspektif Al-Ghazali. JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.24235/jy.v2i2.1249

Fathurrohman, M. (2016). Pembawaan, Keturunan, Dan Lingkungan Dalam Perspektif Islam. Kabillah : Journal of Social Community, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.35127/kabillah.v1i2.12

Gumiandari, S. (2011). Kepribadian manusia dalam perspektif psikologi islam (telaah kritis atas psikologi kepribadian modern). Holistik, 12(1). https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/holistik/article/viewFile/94/96

Hanafi, I. (2018). Perkembangan Manusia Dalam Tinjauan Psikologi dan Al-Qur’an. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 1(01), Article 01. https://doi.org/10.37542/iq.v1i01.7

Hasanah, M. (2018). Dinamika Kepribadian Menurut Psikologi Islami. Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 11(1), Article 1. https://doi.org/10.55352/uq.v11i1.430

Ismail, S. (2013). Tinjauan Filosofis Pengembangan Fitrah Manusia dalam Pendidikan Islam. At-Ta’dib, 8(2), Article 2. https://doi.org/10.21111/at-tadib.v8i2.510

Jannah, M., & Putro, K. Z. (2021). Pengaruh Faktor Genetik Pada Perkembangan Anak Usia Dini. Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 7(2), Article 2. https://doi.org/10.22373/bunayya.v7i2.10425

Kesuma, G. C. (2013). Konsep Fitrah Manusia Perspektif Pendidikan Islam. Ijtimaiyya, 6(2), 79–96.

Mardiana, Hayat, M. A., Ayuni, R. D., & Mardiana. (2024). Communication Of Local Wisdom On Rain Protection Through Plant Media In Barabai. Moestopo International Review on Social, Humanities, and Sciences, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.32509/mirshus.v4i1.67

Munib, A. (2017). Konsep Fitrah Dan Implikasinya Dalam Pendidikan. Jurnal Progress: Wahana Kreativitas Dan Intelektualitas, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.31942/pgrs.v5i2.2611

Nasihuddin, M. (2016). Percikan pemikiran pendidikan hamka. Al-Lubab: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Keagamaan Islam, 2(1), 166–180.

Papalia, D. E., Olds, S. W., Feldman, R. D., & Anwar AK. (2008). Human development (Psikologi Perkembangan). Kencana.

Pransiska, T. (2017). Konsepsi Fitrah Manusia Dalam Perspektif Islam Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Islam Kontemporer. Jurnal Ilmiah Didaktika, 17(1), 1. https://doi.org/10.22373/jid.v17i1.1586

Rismanto, F. (2022). Diagnostic Abnormalitas Menurut Islam Dan Psikologi. FASTABIQ: JURNAL STUDI ISLAM, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.47281/fas.v3i1.104

Sada, H. J. (2017). Manusia dalam Perspsektif Agama Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), Article 1. https://doi.org/10.24042/atjpi.v7i1.1498

Saihu, S. (2020). Konsep Pembaharuan Pendidikan Islam Menurut Fazlurrahman. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.36671/andragogi.v2i1.76

Santrock, J. W. (2009). Child Development. McGraw Hill.

Surana, D. (2001). Telaah Edukatif Terhadap Fase-fase Perkembangan Manusia Perspektif Ajaran Islam. Ta dib Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), Article 1. https://doi.org/10.29313/tjpi.v1i1.2036

Surat Ad-Dahr (76):2. (2016). Al-Qur’an dan Terjemahannya. Kementerian Agama Republik Indonesia. https://quran.nu.or.id/al-baqarah/233

Surat Al-Hajj (22):5. (2016). Al-Qur’an dan Terjemahannya. Kementerian Agama Republik Indonesia.

Surat Al-Mulk (67):23. (2016). Al-Qur’an dan Terjemahannya. Kementerian Agama Republik Indonesia.

Surat Al-Mu’minun (23):12-14. (2016). Al-Qur’an dan Terjemahannya. Kementerian Agama Republik Indonesia.

Surat An-Nahl (16):78. (2016). Al-Qur’an dan Terjemahannya. Kementerian Agama Republik Indonesia.

Surat As-Sajdah (32):9. (2016). Al-Qur’an dan Terjemahannya. Kementerian Agama Republik Indonesia.

Suryadi, R. A. (2015). Dimensi-Dimensi Manusia: : Perspektif Pendidikan Islam. Deepublish.

Susanto, D., Safitri, B., & Masitoh, I. (2023). Pemahaman Mengenai Kepribadian dalam Perspektif Islam. Al-Fiqh, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.59996/al-fiqh.v1i2.200

Ulfa, K. (2017). Peran Keluarga Menurut Konsep Perkembangan Kepribadian Perspektif Psikologi Islam. Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama, 10(1), Article 1. https://doi.org/10.24042/ajsla.v10i1.1426

Waston, W., & Rois, M. (2017). Pendidikan Anak Dalam Perspektif Psikologi Islam (Studi Pemikiran Prof. Dr. Zakiyah Daradjat). Profetika: Jurnal Studi Islam, 18(1), Article 1. https://doi.org/10.23917/profetika.v18i1.6298